Notre offre de formation | MEEX

Notre offre de formation pour les professionnels de l’enfant

Maîtriser les principes de l’intégration neurosensorielle en ergothérapie en pédiatrie — Formation présentielle

Maîtriser les principes de l’intégration neurosensorielle en ergothérapie en pédiatrie — Formation présentielle

Intégrer les principes de l’intégration neurosensorielle en psychomotricité pédiatrique – Module 2 — Formation présentielle

Intégrer les principes de l’intégration neurosensorielle en psychomotricité pédiatrique – Module 2 — Formation présentielle

Protocole d’intégration de la latéralité – Formation présentielle

Protocole d’intégration de la latéralité – Formation présentielle

Sophrologie pour les enfants avec troubles du neurodéveloppement — Formation présentielle

Sophrologie pour les enfants avec troubles du neurodéveloppement — Formation présentielle

Reconnaitre, comprendre, et accompagner les enfants avec des particularités sensorielles — Formation distancielle

Reconnaitre, comprendre, et accompagner les enfants avec des particularités sensorielles — Formation distancielle

Accompagnement de l’anxiété chez l’enfant : mode de vie et alimentation — Formation présentielle

Accompagnement de l’anxiété chez l’enfant : mode de vie et alimentation — Formation présentielle

Troubles neurodéveloppementaux et nutrition : lien entre alimentation, troubles digestifs, microbiote et cerveau — Formation présentielle

Troubles neurodéveloppementaux et nutrition : lien entre alimentation, troubles digestifs, microbiote et cerveau — Formation présentielle

Accompagnement de l’enfant autiste — Formation présentielle

Accompagnement de l’enfant autiste — Formation présentielle

Intégrer les principes de l’intégration neurosensorielle dans sa pratique pédiatrique (pluridisciplinaire) — Formation présentielle en INTRA

Intégrer les principes de l’intégration neurosensorielle dans sa pratique pédiatrique (pluridisciplinaire) — Formation présentielle en INTRA

Intégrer les principes de l’intégration neurosensorielle en kinésithérapie

Intégrer les principes de l’intégration neurosensorielle en kinésithérapie

L’intégration neurosensorielle à la base de l’ergothérapie en pédiatrie – Module 2 — Formation présentielle

L’intégration neurosensorielle à la base de l’ergothérapie en pédiatrie – Module 2 — Formation présentielle

Analyser et réfléchir sa pratique orthophonique dans les troubles alimentaires pédiatriques

Analyser et réfléchir sa pratique orthophonique dans les troubles alimentaires pédiatriques

Troubles alimentaires pédiatriques et fonctions oro-myo-faciales pour les orthophonistes — Formation présentielle

Troubles alimentaires pédiatriques et fonctions oro-myo-faciales pour les orthophonistes — Formation présentielle

Les troubles de l’alimentation en pédiatrie : prise en charge en ergothérapie – Module 2 — Formation distancielle

Les troubles de l’alimentation en pédiatrie : prise en charge en ergothérapie – Module 2 — Formation distancielle

Intégration des réflexes archaïques – Renforcer les connexions neuronales — Formation présentielle

Intégration des réflexes archaïques – Renforcer les connexions neuronales — Formation présentielle

Intégration des réflexes archaïques – Prêt pour l’école — Formation présentielle

Intégration des réflexes archaïques – Prêt pour l’école — Formation présentielle

Intégrer les principes de l’intégration neurosensorielle en psychomotricité pédiatrique – Module 1 — Formation présentielle

Intégrer les principes de l’intégration neurosensorielle en psychomotricité pédiatrique – Module 1 — Formation présentielle

Intégration des réflexes archaïques – RMT1&2 — Formation présentielle

Intégration des réflexes archaïques – RMT1&2 — Formation présentielle

Intégration des réflexes archaïques – RMT3 — Formation présentielle

Intégration des réflexes archaïques – RMT3 — Formation présentielle

Intégration des réflexes archaïques – Pratique du bilan-réflexes

Intégration des réflexes archaïques – Pratique du bilan-réflexes

Intégrer les principes de l’intégration neurosensorielle en l’ergothérapie en pédiatrie – Module 1 — Formation présentielle

Intégrer les principes de l’intégration neurosensorielle en l’ergothérapie en pédiatrie – Module 1 — Formation présentielle

Développement neuromoteur du bébé de la naissance à la marche — Formation présentielle

Développement neuromoteur du bébé de la naissance à la marche — Formation présentielle

Troubles de l’alimentation en pédiatrie pour un public pluridisciplinaire — Formation présentielle

Troubles de l’alimentation en pédiatrie pour un public pluridisciplinaire — Formation présentielle

Intégration des réflexes archaïques – Faire face à la peur — Formation présentielle

Intégration des réflexes archaïques – Faire face à la peur — Formation présentielle

Découverte de L’EFT : « Emotional Freedom Technique »

Découverte de L’EFT : « Emotional Freedom Technique »

Les troubles de l’alimentation en pédiatrie : à destination des ergothérapeutes — Formation présentielle et distancielle

Les troubles de l’alimentation en pédiatrie : à destination des ergothérapeutes — Formation présentielle et distancielle

Le calendrier des formations

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