formation en présentiel • mars et sept 2025 • 920€
Intégration des réflexes archaïques – RMT1&2
Accompagnement des enfants avec particularités sensorielles, autisme & TSA, difficultés d’attention, hyperactivité, TDAH, troubles de la régulation motrice et émotionnelle, troubles posturaux, troubles du comportement, troubles moteurs, troubles des apprentissages, dyspraxie, dysgraphie, troubles du neurodéveloppement (TND), troubles visuels, peurs et phobies, comportements atypiques
Présentation de la formation
Cette formation certifiante s’adresse aux professionnels de la pédiatrie accompagnant des enfants avec troubles du neurodéveloppement.
Elle répond aux besoins d’étayer et d’enrichir leur évaluation, ainsi que d’acquérir des pistes et outils supplémentaires aisément intégrables à leur pratique.
Ce 1er module traite, entre autres, des difficultés d’attention, de régulation motrice et émotionnelle, et de redressement postural. Il constitue la 1ere étape vers la certification.
Niveau 1 : Attention, organisation et compréhension
Niveau 2 : Émotions, mémoire et comportement
Formatrice
Claire Lecut
Consultante et formatrice en intégration réflexes archaïques
Certificat de formation Edu-K® – Certificat de formation techniques Masgutova MNRI® – Certificat de formation technique RMTi® – Praticienne EFT® certifiée QST® niveau 2.
RMT 1 : Attention, organisation et compréhension
📢 Présentation du niveau 1
Appelés aussi réflexes primitifs, les réflexes archaïques sont des programmes moteurs essentiels à notre survie et à notre développement physique, intellectuel et émotionnel avant, pendant et immédiatement après la naissance. S’ils persistent ou sont mal intégrés, ils vont impacter les apprentissages ultérieurs.
Ce premier niveau de formation permet d’identifier et de comprendre l’influence des réflexes archaïques sur les troubles des apprentissages et du développement. Il donne également des solutions concrètes pour y remédier, avec les différentes techniques d’intégration des réflexes mises au point ces vingt dernières années.
🎯 Objectifs du niveau 1
- Etudier les réflexes, leur développement, leur fonction, et leur lien à la sphère sensori-motrice
- Apprendre à « lire » une posture statique ou dynamique, et à identifier des réflexes persistants
- Connaître les 17 mouvements et exercices appropriés à l’intégration de chaque réflexe
RMT 2 : Émotions, mémoire et comportement
📢 Présentation du niveau 2
L’impact de la persistance des réflexes archaïques sur le développement de la sphère émotionnelle est abordé dans ce 2ème niveau, qui allie la pratique à la théorie. On retrouve souvent une composante émotionnelle à l’origine d’un blocage.
Cette composante émotionnelle peut être issue des tous premiers réflexes intra-utérins, fondateurs du seuil de tolérance au stress. Des techniques d’intégration de ces réflexes spécifiques seront enseignées.
🎯 Objectifs du niveau 2
- Etudier le fonctionnement et l’impact du stress sur les sphères émotionnelle, posturale et intellectuelle
- Mieux comprendre le lien entre système limbique et fonctions cognitives
- Repérer les zones de tensions corporelles liées au stress et proposer des exercices de relâchement des tensions
📚 Contenu
- Étude de 17 mouvements rythmiques
- Appréhension connexions corps/cerveau : lien des mouvements rythmiques avec le développement cérébral
- Impact sur les troubles de l’attention avec ou sans hyperactivité
- Techniques d’évaluation et d’intégration des réflexes archaïques et posturaux, RTL, Landau, RTAC, RTSC, Spinal de Galant, Amphibien, Agrippement plantaire & Babinski
- Rôle du système limbique dans le contexte des réflexes primitifs, du jeu, de la mémoire
- Réflexe de la paralysie par la peur, de Moro, de Babkin, réactions de fuite ou de lutte, réflexe de protection des tendons
- Réflexes et autisme
✍️ Méthodes pédagogiques
- Apports théoriques avec supports PowerPoint
- Ateliers pratiques
- Vidéos
- Manuels de cours RMT
- Questionnaires
🎓 Public
Ergothérapeutes, kinésithérapeutes, orthophonistes, psychomotriciens, médecins, et autres professionnels de la pédiatrie.
✅ Modalité d’évaluation des connaissances
- QCM
- Mise en pratique supervisée
- Grille d’évaluation
📍 Lieu et dates
1ère session:
Du 14 au 17 mars 2025 en présentiel à la MEEX (à cheval sur un weekend)
= 4 jours (28 heures)
2ème session:
Du 16 au 19 septembre 2025 en présentiel à la MEEX
= 4 jours (28 heures)
Conformément aux règles de RMT International®, RMT1 et RMT2 sont désormais réalisés en une session unique de 4 jours (28 heures). Un certificat est délivré en fin de formation.
💶 Tarif
920 €
Ce tarif inclut les manuels de cours édités par RMTi, les 4 repas bios du traiteur local, et l’attestation de formation.
Cette formation est susceptible d’être prise en charge par le FIFPL pour les ostéopathes, les chiropracteurs, et les ergothérapeutes.
Prix spécial : Certification en 2 ans
La certification RMT-internationale demande de compléter 12 journées de formation comme suit : RMT-i -1-2 (4 jours) + RMT-i 3 (2 jours) + Prêt pour l’école (2 jours) + face à la peur (2 jours) + Renforcer les connections neuronales (2 jours) = un total de 12 jours. La MEEX vous propose une remise de 200 € pour une inscription unique à ces 12 jours, à compléter en 2 ans.
J’ai adoré avoir des temps actifs (pratique) et passifs (théorie). Les supports sont clairs, l’organisation structurelle est fluide, et la formatrice est dynamique !
Le partage d’expériences avec la formatrice et la mise en pratique après la théorie ont été super utiles !
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