APPRENTISSAGES, AUTISME, ATTENTION, REGULATION, HYPERSENSIBILITES,  COMPORTEMENTS ATYPIQUES ET DEROUTANTS, STRESS, PEURS, ANXIETE,  TENSIONS PHYSIQUES, EMOTIONNELLES ET SOCIO-COMPORTEMENTALES

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Présentation

Cette formation s’adresse aux psychomotricien.ne.s travaillant en pédiatrie, que ce soit en libéral ou en institution. Elle répond aux besoins des professionnels de se mettre à jour et monter en compétence sur les approches neurodéveloppementales.

L’enfant ayant des troubles neurodéveloppementaux présente fréquemment des particularités sensorielles, motrices et posturales impactant les aspects émotionnels et cognitifs du développement.

L’approche par l’intégration neurosensorielle propose un cadre théorique et pratique pour faciliter l’évaluation des besoins et l’organisation du soutien au développement à apporter à l’enfant.

Enfant extraordinaire qui descend une pente en bois sur une planche à roulettes sur le ventre

Formateurs

Nicolas Lebas

Nicolas Lebas

Psychomotricien

Nicolas Lebas, Psychomotricien, formé à l’approche sensorimotrice, à l’INS, et à l’intégration des réflexes archaïques. Son parcours professionnel en institutions puis en libéral lui a permis de développer une solide expertise dans le domaine des troubles neurodéveloppementaux. Nicolas est co-fondateur de la Maison des Enfants Extraordinaires de Sauve où il exerce auprès des enfants et coordonne le pôle "Services aux acteurs du Territoire".

Anne Gaël Vacheret

Anne-Gaël Vacheret

Ergothérapeute

Ergothérapeute Anne Gaël est formée en intégration neurosensorielle. Elle a également développé une expertise dans le domaine des réflexes archaïques.

Objectifs

A l’issue de cette formation, les participants seront en mesure de :

  • Acquérir les bases théoriques de l’intégration neurosensorielle
  • Comprendre son impact sur les comportements
  • Apprendre à identifier les troubles de l’intégration sensorielle
  • Intégrer dans sa pratique des outils d’intégration neurosensorielle

Contenu

  • Comprendre le rôle de l’intégration sensorielle dans le développement global de l’enfant
  • Connaître les signes et tableaux cliniques des dysfonctionnements de l’intégration sensorielle
  • Apprendre à mener une évaluation
  • Construire des activités thérapeutiques dans le cadre de l’INS
  • Co-construire une liste de matériel et activités en fonction des particularités sensorielles
  • Présentation des outils phares : Régime sensoriel, Protocole de Wilbarger, Bercements, Mouvements d’intégration et pressions profondes
  • Etude de cas cliniques : lien entre objectifs, évaluations et projets thérapeutiques
  • Création d’une séance en lien avec le projet thérapeutique et évaluation

Méthodes pédagogiques

  • Apports théoriques avec Power Point et support papier
  • Présentation d’expériences concrètes
  • Vidéos
  • Echanges et témoignages
  • Pistes de réflexion
  • Travaux pratiques

Public et prérequis

Psychomotriciens

 

Modalités

La durée de la formation est de 4 jours soit 28 heures

La formation aura lieu du 4 au 7 juillet 2023 à Sauve (Gard)

Le tarif de la formation est de 1000 €. Il inclut les 4 repas, les supports de cours et l’attestation de formation remise en fin de formation.

Lieu : La MEEX, 30610 Sauve

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