formation • mars & novembre 2025 • 100€
Protocole d’intégration de la latéralité
Accompagnement des enfants avec latéralité mal installée, troubles de la coordination, troubles moteurs, troubles des apprentissages, dyslexie, dyspraxie, dysorthographie, dyscalculie, dysgraphie, troubles du neurodéveloppement (TND), troubles visuels, difficultés d’attention, hyperactivité, et TDAH
Présentation de la formation
Cette formation s’adresse aux ergothérapeutes, kinésithérapeutes, orthophonistes, psychomotriciens, médecins, et autres professionnels de la pédiatrie accompagnant des enfants avec troubles du neurodéveloppement.
Elle répond aux besoins d’étayer et d’enrichir son évaluation, ainsi que d’acquérir des pistes et outils supplémentaires aisément intégrables à sa pratique.
Ce module aborde en autres les difficultés de coordination, de latéralisation, de contrôle postural.
Formatrice
Claire Lecut
CONSULTANTE ET FORMATRICE EN INTÉGRATION RÉFLEXES ARCHAÏQUES
Claire LECUT – Consultante et formatrice en intégration réflexes archaïques – Certificat de formation Edu-K® – Certificat de formation techniques Masgutova MNRI® – Certificat de formation technique RMTi® – Praticienne EFT®.
La latéralité :
Le cerveau humain est un des organes les plus complexes de notre corps. Il est formé de plusieurs structures aux fonctionnalités distinctes qui peuvent s’activer de manière coordonnée via des milliers de connexions. Cette spécialisation hémisphérique s’est construite sur un développement moteur harmonieux. Lorsque celui-ci a été impacté, les connexions ont alors besoin d’être renforcées, notamment entre les 2 hémisphères afin d’optimiser la fonction de latéralisation et d’accéder aux apprentissages dans le champ médian. Le protocole enseigné ici propose une intégration de cette fonction qui sera favorable aux enfants en difficultés d’apprentissage.
🎯 Objectifs
- Comprendre l’importance d’une bonne latéralisation cérébrale dans les processus d’apprentissage et les conséquences d’une latéralisation mal construite
- Repérer, détecter, évaluer les déficits de latéralisation et la pertinence du protocole
- Etudier un protocole permettant de renforcer la latéralisation et de fonctionner dans le champ médian
- Elaborer des activités renforçant la latéralisation
📚 Contenu
- Le mode « effort » versus le mode « automatique »
- Explications et démonstration du protocole de latéralisation en 6 étapes
- Mise en pratique
✅ Modalité d’évaluation des connaissances
Mise en pratique du protocole supervisé
✍️ Méthodes pédagogiques
Théorie et pratique
🎓 Public
Ergothérapeutes, psychomotriciens, kinésithérapeutes, éducateurs spécialisés, enseignants, orthophonistes, éducateurs kinesthésiques, orthoptistes.
📍 Lieu et dates
2 sessions ouvertes :
L’après-midi du 19 mars 2025 en présentiel à la MEEX
= 1/2 journée (4 heures)
Cette session est programmée la même semaine que la formation « RMT 3 » et à suite de « RMT 1&2 ».
Le matin du 1er novembre 2025 en présentiel à la MEEX
= 1/2 journée (4 heures)
Cette session est programmée la même semaine que les formations « RMT 3 » et « Faire face à la peur ».
💶 Tarif
100 €
Le tarif inclut les supports de cours et l’attestation de formation.
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