formation • mars 2026 • 200€
Animer un groupe d’enfants avec des besoins particuliers
Présentation de la formation
Cette formation s’adresse aux personnes travaillant, ou souhaitant travailler, auprès d’enfants, quel qu’en soit le cadre (périscolaire, éducatif, associatif, sportif, scolaire). Sachant qu’en France 18% des enfants sont identifiés comme présentant des troubles du neurodéveloppement (TND), ces professionnel.les sont confronté.es aux difficultés qu’ont ces enfants à s’intégrer avec fluidité à un groupe. Au-delà de l’intégration des enfants atypiques au groupe, leurs comportements décalés peuvent impacter le groupe entier et challenger les animateur.rices.
Cette formation est construite par des thérapeutes de la MEEX formés aux TND et au sport adapté, et pratiquant depuis 10 ans dans ce cadre. Elle répond au besoin d’animer avec aisance un groupe d’enfants incluant des enfants avec particularités.
Formateur
Jean-Luc Marchesani
Sophrologue
Sophrologue diplômé de l’École Française de Sophrologie (RNCP) et ceinture noire de judo, Jean-Luc anime depuis plusieurs année l’atelier “Les apprentis Jedi” ainsi que des soirées et après-midi répit et des stages de vacances extraordinaires à la MEEX. Il est formateur depuis de nombreuses années. Il est également consultant certifié en intégration des réflexes archaïques RMTi, formé en EFT et Touch for Health, et Maître enseignant Reiki.
🎯 Objectifs
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Comprendre les différents types de besoins particuliers, leurs caractéristiques et les comportements observés
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Apprendre des stratégies d’intervention adaptées
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Appliquer les connaissances acquises à travers des études de cas et des mises en situation
📚 Contenu
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Définition et types de besoins particuliers
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Contexte et statistiques – introduction à la pyramide MEEX
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Comportements observés dans les situations de groupe
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Approches éducatives et thérapeutiques
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Sensibiliser un groupe à la différence
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Techniques de communication – Gestion du stress et des émotions
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Gérer les situations complexes individuelles ou collective
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Analyse de cas réels
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Jeux de rôle et simulations
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Feedback et discussion de groupe
✅ Modalité d’évaluation des connaissances
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Quizz “Vrai ou Faux” sur les connaissances et idées reçues
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QCM sur des situations réelles vécues
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Pratiques supervisées par le formateur
✍️ Méthodes pédagogiques
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Apports théoriques avec PowerPoint et support de cours papier
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Partage d’expériences en lien avec la théorie, interaction directe entre les participant.es
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Pratique en binôme, en groupe
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Études de situations, mises en situations
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Bibliographie et bibliothèque à disposition pour consultation pendant le stage
🎓 Public
Toutes personnes en situations d’animation avec des enfants.
Prérequis : Avoir un diplôme en lien avec l’accompagnement ou l’encadrement d’enfants (ex : BAFA).
Suggestion : les participant.es souhaitant une sensibilisation aux particularités sensorielles (hypersensibilité, hyperactivité, troubles de la modulation…) sont invités à suivre la formation en ligne asynchrone, à leur rythme, avant ou après ce module.
📍 Lieu et dates
Le lundi 2 mars 2026 en présentiel à la MEEX
= 1 journée (7 heures)
Cette formation est également possible en intra.
💶 Tarif
200 €
Le tarif inclut les supports de cours, un repas du traiteur bio et l’attestation de formation.
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