formation • octobre 2023 & 2024 • 250

Les troubles de l’alimentation en pédiatrie : à destination des ergothérapeutes

Module 2 en distanciel

Accompagnement des enfants avec troubles alimentaires, troubles de l’oralité, particularités sensorielles, autisme & TSA, troubles de la régulation, troubles du comportement, troubles moteurs, troubles des apprentissages, troubles du neurodéveloppement (TND), peurs et phobies, comportements atypiques

Présentation de la formation

La journée d’approfondissement a pour objectif principal de se remettre à jour sur les nouveaux outils, de revoir l’instauration du cadre et du partenariat parental dans la prise en charge des TAP, de mettre en commun les expériences et de travailler sur les cas cliniques en petit groupe.

C’est un moment privilégié entre les ergothérapeutes qui ont été formé à la prise en soin des troubles de l’alimentation en pédiatrie, afin de s’interroger sur la pratique et de pouvoir répondre à leur questionnement.

Formatrice

Marie Ruffier-Bourdet

Ergothérapeute

Marie Ruffier Bourdet est ergothérapeute depuis 2005. En accompagnant des enfants polyhandicapés au sein d’un Sessad, puis des bébés et des enfants présentant des pathologies digestives à l’hôpital Robert Debré, elle a été confrontée à la problématique des difficultés alimentaires. Elle s’est formée en Oralité alimentaire, en Intégration neurosensorielle, autour de l’autisme, sur l’allaitement et sur l’alimentation des tout-petits. Elle accompagne les parents via des articles sur son site internet, propose des webinaires aux professionnels et des formations autour du développement sensorimoteur du bébé et de son alimentation.

🎯  Objectifs

  • Décrire la pratique et la progression et les difficultés observées
  • Présenter les nouveaux outils et les outils/ mise à jour
  • Instaurer un cadre et un partenariat parental
  • Analyser sa pratique
  • Présenter des cas cliniques

📚  Contenu

  • Présentation des participants avec les points forts et les faiblesses dans le suivi en alimentation
  • Présentation des nouveaux outils et mise à jour sur les accompagnements
  • Partenariat parental et entretien occupationnel
  • Présentation et analyse de la pratique des participant en support avec des cas cliniques en petit groupe

✍️  Méthodes pédagogiques

  • Quizz
  • PowerPoint
  • Travaux de groupe
  • Support PDF des outils
  • Illustrations cliniques
  • Tours de table
  • Discussion des cas cliniques en lien proposés par les stagiaires

🎓  Public et prérequis

Ergothérapeutes ayant suivi une formation d’au moins 2 jours sur le sujet des TAP (avec cette formatrice ou ailleurs), et ayant pratiqué depuis, afin d’être en mesure de présenter un cas clinique et sa progression.

Si vous n’avez pas ce prérequis, nous recommandons cette formation qui comprend 3 jours en présentiel + 1 jour en distanciel (ce module-ci).

📍  Lieu et dates

Le 20 octobre 2023 en distanciel synchrone
Le 10 octobre 2024 en distanciel synchrone

💶  Tarif

250 euros

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La MEEX propose un tarif réduit pour les inscriptions anticipées (deux mois avant le début de la formation). Compte tenu du succès rencontré par nos formations, elles sont parfois rapidement complètes, ne tardez pas à vous inscrire !

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