Permettre l’apprentissage alimentaire

Le mercredi de 11h30 à 12h30

Icone tableau déroulant jaune et bleu dans un carré jaune, bleu et rouge

Présentation

L’oralité alimentaire définit l’alimentation, l’acte de manger mais aussi le plaisir qui en découle ainsi que toute la dimension sociale du repas. Parce que manger peut-être un moment difficile pour certains enfants extraordinaires, ils ont besoin de stimuler et réguler leur sphère sensorielle à travers des expériences thérapeutiques ciblées. Cet atelier offre un temps de stimulations des différentes entrées sensorielles pour ces enfants extraordinaires hypo et/ou hypersensibles.  Une rencontre avec tous les parents sera un préalable au démarrage de cet atelier, pour expliquer les notions relatives aux troubles de l’oralité et définir les attentes de chacun.

Jeux la Meex

Objectifs

  • Comprendre, identifier et diminuer les hypersensibilités causant des sélectivités alimentaires
  • Guider, informer, accompagner les parents
  • Permettre l’apprentissage alimentaire par le jeu via des expériences positives autour des aliments
  • Transmettre des expériences et des défis à reproduire à la maison
  • Associer « manger » avec « plaisir » tout en respectant le rythme de l’enfant
  • Amener l’enfant à varier ses choix et textures alimentaires
  • Développer l’appétence à découvrir de nouveaux goûts et textures par lui-même : oser sortir de sa zone de confort

Contenu

  • Activités en petit groupe pour encourager le partage et l’imitation
  • Activités sensorielles autour de la vue, l’audition, le toucher, la proprioception, l’odorat, le goût transposables à domicile
  • Proposer des évolutions micro graduées retranscrites sur un cahier de suivi
  • Interventions du ou des parents pendant quelques ateliers, échanges entre parents
  • Proposer des aménagements de l’environnement

Approches thérapeutiques

  • Intégration neurosensorielle
  • Approche sensorimotrice d’A.Bullinger
  • Guidance et partenariat parental

Public concerné

Enfants de 5 à 9 ans.

Enfants hyper sélectifs dans leurs choix alimentaires, « blocages », hypersensibilités, conduites alimentaires atypiques impactant les repas.

Parents ayant la disponibilité pour poursuivre les expériences thérapeutiques à domicile

Groupe de 5 enfants maximum

Si l’enfant est nouveau à la Meex, un rendez-vous individuel avec une des intervenantes sera fixé pour définir les axes d’accompagnement.

Animation

Anne-Gaël Vacheret, ergothérapeute formée en intégration neurosensorielle.

Julie Devulder, orthophoniste, formée aux troubles de l’oralité alimentaire et à l’intégration neurosensorielle.

Date et modalités

Le mercredi de 11h30 à 12h30

Engagement sur 8 à 10 ateliers consécutifs minimum (entrecoupés d’une période de vacances) pour permettre l’expérimentation à domicile.

Le tarif est un frein ? Demandez le Fonds Coup de Pouce !

Lieu : la Meex

Coordinateur

Julie Devulder

Julie Devulder

Orthophoniste

Julie s’est également spécialisée dans le domaine des troubles de l’oralité. Halie est son assistante lors des séances de médiation animale, qui facilitent la relation thérapeutique.

Anne Gaël Vacheret

Anne-Gaël Vacheret

Ergothérapeute

Ergothérapeute Anne Gaël est formée en intégration neurosensorielle. Elle a également développé une expertise dans le domaine des réflexes archaïques.