Cours

APPRENTISSAGES, AUTISME, ATTENTION, REGULATION, HYPERSENSIBILITES, ORALITE, COMPORTEMENTS ATYPIQUES ET DEROUTANTS, STRESS, PEURS, ANXIETE, TENSIONS PHYSIQUES, EMOTIONNELLES ET SOCIO-COMPORTEMENTALES

TOUTES PROBLEMATIQUES AUTOUR DE L’ALIMENTATION

TROUBLES DE L’ATTENTION TROUBLES DES APPRENTISSAGES TROUBLES AUTISTIQUES TROUBLES DE LA RÉGULATION COMPORTEMENTS GÊNANTS POUR LE COLLECTIF

STRESS – PEURS – PHOBIES – ANXIETE – DIFFICULTE A SE CALMER, A LACHER-PRISE – TROUBLES DU SOMMEIL – TENSIONS PHYSIQUES, EMOTIONNELLES ET SOCIO-COMPORTEMENTALES

Appelés aussi réflexes primitifs, les réflexes archaïques sont des programmes moteurs essentiels à notre survie et à notre développement physique, intellectuel et émotionnel avant, pendant et immédiatement après la naissance.

LECTURE, ECRITURE, LATERALISATION, VISION, POSTURE, PHONOLOGIE

TROUBLES DU SPECTRE AUTISTIQUE

Hypersensibilités, hyperactivité, troubles de l’attention, comportements agressifs, comportement de fuite, rigidité, difficultés à se réguler émotionnellement, difficultés avec les transitions troubles autistiques, difficultés avec le graphisme, difficultés scolaires, difficulté à être avec les autres.

STRESS – PEURS – PHOBIES – ANXIETE – DIFFICULTE A SE CALMER, A LACHER-PRISE – TROUBLES DU SOMMEIL – TENSIONS PHYSIQUES, EMOTIONNELLES ET SOCIO-COMPORTEMENTALES

Troubles de l’attention, hyper- activité troubles autistiques comportements, difficiles troubles praxiques, troubles perceptuels et neuro-visuels difficultés, scolaires troubles de la régulation émotionnelle, troubles des habilites, sociales difficultés avec l’écriture

Hypersensibilités, hyperactivité, troubles de l’attention, troubles de l’oralité, difficulté à se réguler, troubles du comportement, troubles autistiques, difficulté dans les apprentissages