Du 14 au 16 avril 2021

On parle de trouble de l’alimentation (TAP), encore appelé en France trouble de l’oralité alimentaire (TOA), quand il existe une perturbation de la prise orale en décalage avec l’âge réel de l’enfant et qui perdure dans le temps. Les répercussions des troubles de l’alimentation sur l’enfant sont nombreuses tant au niveau médical que nutritionnel, social, développemental… L’ergothérapeute est particulièrement concerné.e pour travailler autour de ces problématiques affectant la vie quotidienne, nécessitant une approche holistique incluant le sensoriel, les aspects moteurs, émotionnels et environnementaux.

Objectifs

• Comprendre et décrire les troubles de l’alimentation en pédiatrie et leurs origines
• Être en mesure d’évaluer les troubles autour de l’alimentation et du repas, dans un cadre de référence d’ergothérapie
• Élaborer un plan de traitement et s’approprier des outils thérapeutiques
• Mettre en place une guidance parentale et un coaching avec les équipes

Contenu

• Le développement oro-moteur et de l’alimentation de l’enfant.
• Les signes d’appel des TAP
• Les liens entre Trouble du processus sensoriel et TAP
• L’évaluation du repas en ergothérapie
• Intervention holistique autour de l’alimentation en ergothérapie
• Intervention auprès des bébés
• Approche transdisciplinaire et complémentarité
• Construction du plan de traitement fonctionnel, environnemental et de performance occupationnelle
• La guidance parentale

Méthode pédagogique

Présentation Power point avec support de cours, vidéos, photos, partage d’outils, études de cas, vignettes cliniques, travaux pratiques, bibliographie. Un cahier d’exercices et de la documentation sur clé USB seront fournis.

Public et prérequis

Ergothérapeutes

Pas d’autre prérequis

Dates et modalités

3 jours (21 heures)

Du mercredi 14 au vendredi 16 avril 2021

Tarif : Inscription anticipée 950 € – Tarif normal 1050 €

Le tarif inclut les 3 repas, un cahier d’exercice et documentation sur clé USB et l’attestation de formation remise à la fin