L’intégration neurosensorielle appliquée à l’accompagnement des enfants avec autisme

Le vendredi 19 novembre 2021

Cette journée est un complément utile pour les ergothérapeutes déjà formés en intégration neurosensorielle et souhaitant aborder plus précisément la question de la prise en charge de l’enfant – ou de l’adulte- avec autisme. Elle est organisée à la suite du module 2 de la formation « l’intégration neurosensorielle à la base de l’ergothérapie en pédiatrie ».

Objectifs

• Comprendre comment les troubles de l’INS impactent les comportements de l’enfant avec TSA au quotidien
• Identifier les particularités relationnelles et motivationnelles de l’enfant TSA
• Acquérir des outils concrets pour faciliter son sentiment de sécurité et de compétence, sa confiance, la communication réciproque et son envie d’apprendre

Contenu

• Identification des challenges rencontrés dans la PEC des enfants porteurs TSA
• Répertorier les outils de l’INS s’appliquant particulièrement bien à la PEC des personnes avec TSA
• Présentation des grands principes de l’approche Floortime / DIR de Stanley Greenspan

Méthode pédagogique

• Apports théoriques
• Applications pratiques
• Réflexion individuelle et collective

Public

Ergothérapeutes formés en INS (minimum de 5 jours) avec 6 mois de pratique minimum

Dates et modalités

1 jour (7 heures)

Le vendredi 19 novembre 2021

Tarif inscription anticipée 250 € – Tarif normal 275 €