Du mardi 25 au vendredi 28 octobre 2022 (vacances d’automne)

Présentation

Tous les enseignants sont confrontés à des profils d’enfants hétérogènes avec des besoins variables nécessitant de plus en plus un accompagnement personnalisé, sans quoi ils décrochent ou perturbent l’équilibre du groupe. Certains enseignants sont au bord de l’épuisement, remettent en question leur engagement, d’autres sont en recherche de pistes pour transitionner vers un enseignement à la fois plus efficace et plus stimulant pour tous, élèves et professeurs.

Objectifs

• Reconnaitre et comprendre les différents profils d’enfants en difficulté
• Comprendre d’où viennent les comportements « perturbateurs »
• Adapter les objectifs de l’enseignant
• Identifier les facteurs favorisant les apprentissages et les comportements appropriés
• Faire des liens entre sa pratique quotidienne et ces nouvelles pistes
• Elaborer des outils utilisables au quotidien et sur le long terme

Contenu

• Prérequis de la rencontre avec l’élève : écoute active, identifications des difficultés et des besoins
• Emotions et mémoire traumatique
• Mettre en lien les objectifs pédagogiques et le potentiel de votre classe, apprentissage optimal et intelligence
  collective
• Création d’un environnement propice aux apprentissages
• Poser des limites en classe
• Introduction à des approches pratiques inspirées des neurosciences, de la Brain-gym, des réflexes archaïques, de
  l’intégration neurosensorielle, de la méditation, et du yoga
• Mises en situation et création d’outils applicables immédiatement, le jeu, créer du lien

Méthode Pédagogique

• Apports théoriques
• Réflexion individuelle et collective
• Pratique en petits groupes et en commun
• Ebauches de nouvelles pratiques
• Jeux de rôle, théâtre-forum

Public et prérequis

Enseignants de tous niveaux, du public et du privé, conventionné ou non, futurs enseignants, éducateurs, assistants de vie scolaire, CPE (conseiller principal d’éducation), infirmière scolaire, psychologue scolaire, documentaliste scolaire, ATSEM, AESH. Tous les professionnels de l’enfance.

Dates et modalités

4 jours (28 heures) – Du mardi 25 au vendredi 28 octobre 2022 (vacances d’automne)

Tarif : inscription anticipée 600 € – Tarif normal 700€

Le tarif inclut les 4 repas, le support de cours et l’attestation de formation remise à la fin.