L’intégration neurosensorielle appliquée à l’accompagnement des enfants avec autisme

autisme
08
Juil

Le 4 septembre 2020

Cette journée est un complément utile pour les ergothérapeutes déjà formés en intégration neurosensorielle et souhaitant aborder plus précisément la question de la prise en charge de l’enfant autiste.

 

Objectifs
  • Comprendre comment les troubles de l’INS impactent les comportements de l’enfant avec TSA au quotidien
  • Identifier les particularités relationnelles et motivationnelles de l’enfant TSA
  • Acquérir des outils concrets pour faciliter son sentiment de sécurité et de compétence, sa confiance, la communication réciproque et son envie d’apprendre

 

Contenu
  • Identification des challenges rencontrées dans la PEC des enfants porteurs TSA
  • Répertorier les outils de l’INS s’appliquant particulièrement bien à la PEC des personnes TSA
  • Etude des principes de l’approche Floortime/DIR de Stanley Greenspan

 

Méthode pédagogique
  • Apports théoriques
  • Applications pratiques
  • Réflexion individuelle et collective

 

Public

Ergothérapeutes formés en INS (minimum de 5 jours) avec 6 mois de pratique minimum

 

Dates et modalités

Le 4 septembre 2020

1 jour (7 heures) 

Tarif inscription anticipée 240 € – Tarif normal 270 €

Course Content

Time: 3 days

Curriculum is empty

Renseignements & pré-inscription

Coordinateur

Isabelle Babington
Ergothérapeute

Diplômée en ergothérapie et en Occupational Therapy, Isabelle exerce depuis 1995 auprès d’enfants en difficultés d’apprentissage aux Etats-Unis, en France, au Canada et en Angleterre. Elle est formatrice en intégration neurosensorielle et coordonne les activités thérapeutiques au sein de la MEEX.

1,300.00€