Intégration des réflexes archaïques – RMT 1

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12
Juil
450.00€

12, 13 &  14 mars 2018

L’impact de la persistance des réflexes archaïques sur le développement de la sphère émotionnelle est abordé dans ce 2è niveau, qui allie la pratique à la théorie.
On retrouve souvent une composante émotionnelle à l’origine d’un blocage.
Cette composante émotionnelle peut être issue des tout premiers réflexes intra-utérins, fondateurs du seuil de tolérance au stress.
Des techniques d’intégration de ces réflexes spécifiques seront enseignées.

Objectifs

  • Etudier le fonctionnement et l’impact du stress sur les sphères émotionnelles, posturale et intellectuelle.
  • Mieux comprendre le lien entre système limbique et fonctions cognitives.
  • Identifier les facteurs sensoriels déclencheurs du stress.
  • Repérer les zones de tensions corporelles liées aux réactions de stress.
  • Savoir quels exercices proposer pour relâcher les tensions et intégrer le réflexe à l’origine de la réaction.
  • Travailler sur ses propres réflexes persistants

 

Dates et modalités

RMT-1 : Mardi 12 et mercredi 13 mars 2019, 2 jours (14h)

RMT-2 : Jeudi 14 mars 2019, 1jour (7h)

Inscription à RMT-1 + RMT-2 :

450 € pour toute inscription avant le 12/01/2019

500 € pour toute inscription après le 12/01/2019

Le prix inclut les manuels de cours RMTi

 

Méthode pédagogique

Apports théoriques, présentation PPT, diffusion de films et d’images, visuels spécifiques, manuels de cours, questionnaires utilisables dans le cadre professionnel.

Contenu

  • Présentation et rôle du système limbique dans le contexte des réflexes primitifs.
  • Les réactions de « fuite ou de lutte » et le réflexe de protection des tendons.
  • Le système limbique et les fonctions motrices : difficultés et remédiation.
  • Le système limbique et les fonctions cognitives : difficultés et remédiation.
  • La mémoire et le jeu.
  • L’importance des stimulations tactiles et vestibulaires dans les émotions.
  • Les réactions émotionnelles aux mouvements rythmiques.
  • Les mouvements rythmiques de RMTi et l’autisme.

 

Public

Éducateurs, orthophonistes, ergothérapeutes, psychologues, chiropracticiens, ostéopathes, posturologues, kinésithérapeutes, podologues, orthoptistes, kinésiologues, professeurs des écoles, professeurs de sport, médecins

Cette formation est ouverte aux parents et familles d’enfants extraordinaires

Course Content

Time: 3 days

Curriculum is empty

Coordinateur

450.00€